Persaber què saben i què volen saber sobre el tema. AvaluaciĂł contĂnua. ComparaciĂł de les formes de vida en el PaleolĂtic i en el NeolĂtic. DistinciĂł de l’art rupestre de la zona cantĂ brica i de la llevantina. AnĂ lisi de les innovacions introduĂŻdes a l’Edat dels Metalls. Coneixement de la Prehistòria a la Comunitat Catalana.
Elrei Jaume I d'AragĂł amb el bisbe de Barcelona Berenguer de Palou i els magnats Bernat de Centelles i Gilabert de CruĂŻlles durant la conquesta de Mallorca (frescos del Palau Aguilar de Barcelona, MNAC) L'edat mitjana o edat medieval Ă©s el perĂode de la història d'Europa que va des del segle v fins al segle xv.Succeeix a l'edat antiga, que acaba amb
VĂdeoeducatiu per a nens i nenes en catalĂ en el qual aprendran moltes coses sobre la Prehistòria, l'etapa mĂ©s antiga de la humanitat, que va des de l'orige
Unacartolina negra en una llibreria no és una obra d’art, no és sobre res; el Quadrat en negre de Malèvitx és una obra d’art, perquè és sobre el món d’entre les dues
Lart etrusc com a antecedent Referents històrics Els etruscos dominaren gran part de la penĂnsula itĂ lica, i Roma, fins el 509 a C. La tradiciĂł diu que procedien d’Asia Menor. Durant el S. VIII a C ja comerciaven amb els grecs del Sud de la penĂnsula i la resta de pobles del centre. La seva cultura barreja l’art grec i l’oriental.
educatiusi també la necessitat de la convivència de les diferents cultures. L’objectiu principal de la maleta és el de posar a l’abast del professorat diferents tipus de recursos per poder tractar amb els alumnes les cinc grans religions del món: hinduisme, cristianisme, islamisme, judaisme i budisme. Quins són els trets
WSIabO1. eece1vr627.pages.dev/35eece1vr627.pages.dev/104eece1vr627.pages.dev/256eece1vr627.pages.dev/387eece1vr627.pages.dev/324eece1vr627.pages.dev/97eece1vr627.pages.dev/79eece1vr627.pages.dev/330eece1vr627.pages.dev/231
historia de l art per a nens